Li ser riya m?rasgirtin ? pê?vebirina zanista ortoped? ? trawmatolojiyê ya bij?jk? ya kevne?op? ya Chinese?n?, projeya Bingeha H?nkirina Ortopediya Luoyang Pingle derket holê, ku armanc dike ku di ortoped? ? trawmatolojiya bij?jk? ya kevne?op? ya Chinese?n? de bêtir jêhat?b?nên berbi?av ?êbike ? pê?keftina bi hêz a ortopediyê pê?ve bibe. ? traumatolojiya dermanê kevne?op? ya ??n?.

Wek? hêzek pi?tgir? ya gir?ng ji bo vê projeyê, parg?daniya me bi r?met e ku am?rên sereke di nav de yek?neyên pompeya agir peyda dike, ku bingehek zexm ji bo avakirina ewledar a bingeha h?nkirinê ? ?alakiyên h?nkirin ? lêkol?na zanist? daniye.

?

Naveroka avah?saziyê

Avakirina pergala ewlehiya agir:

• • Kêrhatê bic?an?nyek?neya pompeya agirbikaran?n: Di bersiva hewcedariyên taybet? yên bingeha h?nkirinê de, parg?daniya me bi baldar? xwer? ? bikêrhat? ? stab?l saz kiriyeyek?neya pompeya agir, pi?trast dike ku di rew?ên awarte de hêjmara avê ya têr ? zexta avê dikare z? were peyda kirin, bi bandor bersivdana rew?ên awarte yên m?na agir, ? misogerkirina ewlehiya mamoste ? xwendekaran.
  • Yekb?na pergala parastina agir aqilmend: Bi teknolojiya kontrolkirina aqilmend a pê?keft? re, me ji bo bingeha h?nkirinê pergalek parastina agir a aqilmend a berfireh ava kiriye, ku fonksiyonên wek? ?avdêriya d?r, vekol?na otomat?k, hi?yariya xeletiyê ? girêdana ac?l a alavên parastina agir pêk t?ne, ? asta aqilmend a agir ba?tir dike. rêveberiya parastinê.

?

Perwerde ? perwerdehiya ewlehiyê:

• • Ji bo ba?tirkirina hi?mendiya ewlehiya agir ? kar?nên xwe-rizgarkirin ? rizgarkirina hev ên mamoste ? xwendekaran, parg?daniya me di heman demê de al?kariya bingeha h?nkirinê kir da ku perwerdehiya ewlehiya agir ? ?alakiyên perwerdehiyê pêk b?ne, di nav de dersên zan?na parastina agir, dersên valakirina ac?l, hwd. , ji bo zêdekirina hi?mendiya ewlehiya mamoste ? xwendekaran ? ?iyana bersivdana ac?l.

?

Encamên avakirinê

1. Ji bo parastina h?nkirin ? lêkol?na zanist? xetek berevaniyê ya zexm ava bikin: kar?geryek?neya pompeya agirBicihkirina pergalên parastina agir aqilmend ji bo Bingeha Perwerdehiyê ya Sazkirina Bone Luoyang Pingle xetek parastinê ya zexm ava kiriye, bi bandor xetera ?ewat ? qezayên din ên ewlehiyê kêm dike, ? garantiyek xurt ji bo pê?keftina bêkêmas? ya ?alakiyên h?nkirin ? lêkol?na zanist? peyda dike.

2. Bandora marqeyê zêde bikin ? pê?keftina p??esaziyê pê?ve bibin: Avakirina serket? ya projeya Bingeha Perwerdehiyê ya Sazkirina Bone ya Luoyang Pingle ne tenê bandora marqeya xwe zêde kiriye, lê di heman demê de di pê?ve??na ortopediya bij?jk? ya kevne?op? ya Chinese?n? de tevkariyek erên? j? ?êkir. Ew ê di warê ortoped? ? trawmatoloj?ya bij?jk? ya kevne?op? ya ??n? de bibe bingehek perwerdehiyê ? platformek lêkol?na zanist? ya gir?ng, ku rê li ber p??esaziyê berbi astek bilindtir ? qal?teya bilindtir ve bibe.

3. Modelek ewlehiyê saz bikin ? avakirina ewlehiya kampusê bi rê ve bibin: Teknolojiya p??ey? ? kar?barên kal?teyê yên ku ji hêla parg?daniya me ve di projeyê de hatine destn??an kirin, ji bo avahiyên ewlehiya kampusê yên din modelek dan?ne. Em li bendê ne ku bi bêtir saziyên perwerdehiyê re hevkariyê bikin da ku bi hev re ewlehiya kampusê ba?tir bikin ? ji xwendekaran re j?ngehek fêrb?nê ya ewledar ? ahengdar biafir?nin.

?

?

Di dema pêvajoya avakirina projeya bingeha h?nkirinê ya damezrandina hestiyê Luoyang Pingle,

Parg?daniya me pir ?anaz e ku dikare be?dar bibe ? be?dar bibe.

Di pê?erojê de, em ê bi prens?ba "pê?? kal?teyê, yekem xer?dar" bidom?nin.

Ji bo bêtir projeyan ?areseriyên kal?teya bilind ? pi?tgiriya kar?barê peyda bikin, ? bi hev re ewlehiya civak? ? pê?keftinê pê?ve bibin.